Dur dur

En ce moment, il y a de l'électricité dans l'air du Château. Monsieur R est "dur", les parents comprennent ce que vit sa maîtresse...
Refus catégoriques, yeux noirs, discussions sans fin, insolences... pas drôle...

Malgré tout, la Maman a emmené les enfants à la bibliothèque (et évidemment, Monsieur R était tout gentil, étant ravi qu'on lui raconte des histoires). Ils ont découvert avec grand plaisir le livre "le 2 bleu" : oeuvre magnifique d'originalité ! Monsieur R a trouvé presque tous les "2". Pendant ce temps là, Mademoiselle O a grimpé sur tous les types de sièges/fauteuils/bancs pour enfants. Assis, debout, à plat ventre, à genoux, en rampant, bref, elle a fait une démonstration parfaite de ses talents !

L'après-midi, Monsieur R a fait du pain avec le Papa. En effet, le Châtelain est un bon apprenti boulanger avec des idées, et partageur en plus ! Le Château se régale donc régulièrement, et Monsieur R sait quasiment tout faire tout seul.

A suivi une partie de défoulement avec un "parcours". "Maman, on fait l'activité parcours?". "Ok, mais d'abord, on range tout", et c'est miraculeux comme le "rangeage" est rapide (dixit Monsieur R). Une petite marche, des coussins et une planche d'Isorel, et le canapé du Château se transforme en aire de jeux avec échelle et toboggan bien lisse !

Pour calmer tout cela, Monsieur R est allé chercher le plateau des boîtes à ouvrir/fermer. Il a particulièrement manipulé une jolie boîte écrin de bijou qui se referme comme avec un ressort interne. Il avait trouvé une "palourde" :


Encore une fois, la Maman a été surprise que Monsieur R choisisse cette activité "simple", il n'y a pas eu de grand moment de concentration, mais il s'est calmé, et c'était le principal. Vivement la formation chez Yvette (des infos ici) pour en savoir plus !

Montessori ou le plaisir de regarder ses enfants

Les parents regardent leurs enfants avec attention, bienveillance, amour...

Ce qu'apprend Maria Montessori aux Châtelains, c'est aussi un regard d'observation. L'observation est un mot clef dans cette pédagogie. Il est difficile d'observer sans parler, d'étudier, de comparer l'enfant d'une activité sur l'autre, mais à force, on commence à y parvenir.

Maintenant, la Maman comme le Papa (osons la créativité et l'anticonformisme dans les couleurs) savent reconnaître les intenses moments de concentration, où l'enfant est non pas replié sur lui-même, mais profondément centré sur ce qu'il fait, sent, manipule, découvre. On pourrait même voir et toucher la bulle de verre transparent qui isole l'enfant du reste du monde qui l'entoure. Ces moments sont beaux, intenses et magiques.

Tout l'intérêt de la "méthode" consiste à amener l'enfant dans cet état, de façon régulière et ainsi augmenter petit à petit ces temps d'intense construction de l'enfant. Car on sent bien que ces moments sont "hors du temps", l'enfant manipule et travaille pour lui, mû par son propre besoin de grandir et de se construire. L'adulte n'intervient pas, il est juste spectateur du petit Homme qui, librement, apprend à devenir grand.

Le Château : un nouveau lieu de pensée et de réflexion ? Non, mais de temps en temps, il faut bien faire marcher les neurones que quelqu'un a gentiment mis dans les cerveaux.

Sommeil

Mademoiselle O fait toutes ses nuits !!!

MERCI Ô Mademoiselle

Essais de mise en page

Le blog du Château est actuellement chez le visagiste. Il y a des essais multiples et variés, vous risquez d'en subir des conséquences fâcheuses concernant l'affichage.

La Châtelaine fait des tests, et c'est pas encore gagné, d'ici quelques jours tout sera rentré dans l'ordre ...

3 nuits par semaine ...

Mais bon dieu qu'elle est belle ...

Vous connaissez la ritournelle,
au Château, on la fredonne comme çà "Mais 3 nuits d'affilée, Mais bon dieu que c'est chouette ..."

Et oui, Mademoiselle O nous a offert ce beau cadeau : 3 nuits de sommeil d'affilée, sans coupure, d'une traite, sans cris, sans tétée, sans... sans... sans...
avec des rêves, avec du repos, avec... de l'amour : le Château t'aime encore plus petite Mademoiselle O.

et ceci sans astuce : paracétamol + médic anti-reflux/acidité : les molaires et canines devaient la faire bien souffrir...

Et quatre nuits par semaine... ? (à demain pour le savoir)

petite usine Montessori

Plastifier, couper, coller, recouper, rogner, plastifier, couper, ranger, ranger à nouveau (mais différemment)... voici le quotidien d'une Maman qui est tombée dans la Montessori mania !!!

Peu importe, c'est vécu ici non seulement comme une pédagogie, une philosophie, mais aussi comme une passion et des travaux manuels. La Châtelaine, qui adore les travaux manuels, peut ainsi fabriquer des choses qui ont une utilité !!!

Voici donc mes premiers triangles constructeurs :

Carton de calendrier coupé, sur lequel la Maman a collé une feuille de couleur plastifiée. La bande noire est en scotch noir d'électricien.

Week end Peinture

Monsieur R a fait de la peinture tout le week end. C'est son magazine Pomme d'Api qui lui en a donné envie, le thème du mois étant la couleur.

Les feuilles ont défilé, toutes bien bariolées, assorties de commentaires

Son magazine parle des couleurs froides et chaudes, alors Monsieur R demande, là, c'est une couleur froide? Et là, c'est une couleur chaude? Regarde Maman, là, j'ai fait que des couleurs chaudes...

La Terre :

--Tu vois Maman, là, c'est le pays de Tata

-La Martinique ?

--Oui, la Martinique, et là, c'est la Guadeloupe. Ici, je fais là où tu es allée avec Papa, très loin;

-Tahiti ?

--Oui, Tahiti, et là, c'est là où il y a les pingouins

Monsieur R a donc retransmis en peinture à la Maman tout ce qu'il avait appris, ou presque, en géographie à l'aide du Globe ! 

D'ailleurs, pour reparler du Globe, c'est assez intéressant de voir qu'il a mémorisé très rapidement l'endroit où vivent les pingouins, celui où vivent les kangourous (il pensait qu'il ne savait pas, mais lorsque la Maman lui a demandé d'essayer de retrouver cet endroit en parcourant le globe, il l'a trouvé facilement). Pourtant, il n'y a pas eu de multiples séances explicatives autour du globe !

mots d'enfants

Livre favori du moment : Oh ! Les bonnes dents (ou comment écrire 90 pages sur le thème de la bouche et des dents : assez impressionnant pour le noter)

Du coup, le Château vit la bouche ouverte afin que Monsieur R visualise mieux ce dont il est question dans ce cher bouquin...(Ce soir, le Papa a même sorti une radio de ses dents)

Le Papa lit le paragraphe consacré à la luette (vous savez le petit bout de chair qui pendouille tout au fond de la gorge, et bien non, vous ne rêvez pas, il y a tout un paragraphe consacré à çà!!!)

Monsieur R regarde le fond de la bouche de son père et...

"Ah oui, je vois,... Je peux toucher?"

"NOOOOOOONNNNNNN"

Le Château a donc évité le pire par ce non retentissant !

Une autre fois, Monsieur R arrive avec ce livre, choisit une page "au hasard" (tu parles) et demande à la Maman de la lui lire. 

C'est la page détaillant tout ce qui se trouve chez le dentiste. Et quand la Maman vous dit "détaillant", ce n'est pas une blague : fauteuil, appareils en tout genre, description des piqûres, roulettes, fraises, aspirateurs de salive, sonde (si si, vous savez, le petit crochet utilisé en début d'examen pour tester s'il y a des caries)... Bref, la Maman en avait des sueurs froides rien qu'à lire... Elle s'est forcée encore une ou deux pages, et a supplié Monsieur R d'arrêter.

Le dévouement, la volonté de répondre aux questionnements, oui oui, tout cela, c'est bien, mais il y a des LIMITES.

Maman, quand est-ce qu'on va chez le dentiste ? Moi ? JAMAIS !

Autre livre (Dokeo), autres plaisirs de la discussion avec Monsieur R :

-"Maman, c'est moi qui t'explique

-- D'accord mon chéri

- Alors là, tu vois, (il montre la momie) c'est le MORT

-- Oui...

- Là (il montre le sarcophage), c'est là où ils vont le stocker... Et là (il remontre la momie), ils sont en train de l'emballer ! "

GROSSE crise de fou rire intérieur, vous aurez pu aisément admirer le choix des mots... heu... plutôt ... "droit au but", sera-t-il magasinier plus tard ?

En tout cas, il a tout compris du haut de ses 3 hiéroglyphes et demi.

Quelques activités du mercredi

- Tampons encreurs

- Laver un objet (première présentation, le lavage des mains étant une activité maîtrisée car répétée X fois ces derniers temps, Monsieur R a donc lavé le porte savon, qui méritait bien un toilettage en profondeur)

- Tour + Escalier, avec une création Essspéciale de Missié R

un ange ...

Elle dort ? non, pas possible !!

si si, là voilà : 

Mademoiselle O en pleine sieste. La Châtelaine a tenu à immortaliser (et vous le faire partager, car le besoin de compassion se fait sentir) ce moment pour se dire que OUI, la nuit, c'est aussi possible qu'elle dorme.

Hier : nuit complète (il y avait longtemps)

les sons

Hier, Monsieur R a travaillé avec les boîtes à sons ou phonèmes.

La Maman a sorti la boîte à trois tiroirs. Cela lui a tellement plû qu'elle a été cherché toutes les boîtes.

Précédemment, ces objets miniatures ne l'avaient guère passionné, et une fois chaque tiroir ouvert, tout était vite rangé. Mais là, ce fut différent, car la Maman avait décidé de pimenter les choses avec l'introduction d'un intrus dans chaque tiroir...

Et bien la Maman a pu observer son fiston hyper concentré, réfléchissant vraiment, faisant des efforts pour finalement trouver à chaque fois ! Ok, elle a eu besoin de repréciser au début du travail qu'il fallait s'attacher au tout premier son et pas aux deux premiers (dans pot, on entend "ppp" et "o", Monsieur R donnait au départ le son des premières syllabes)

Le château a donc eu droit à des vocalises intéressantes :

"pichet... ppp, pelle... ppp, pollux... ppp, bouton... ... (visage illuminé) C'est le Bouton l'intrus ! "

Et aussi avec les objets dans les mains, juste en disant les sons :

"kkk (les clés)... kkk (la casserole) ... C'est la Guitare Maman !"

Cela veut dire qu'il s'est prononcé "intérieurement" les mots. Je crois que c'est çà la "conscience phonologique", il a maintenant conscience des sons qu'il prononce. C'était épatant de le voir faire.

Pour finir, il a tenu à ranger les objets à sa manière, et a rempli un tiroir avec quelques objets où il entendait le son "i" : souris, guitare, marmite et pichet

Les joies du quotidien

Mademoiselle O vient de découvrir un trésor : la poche aux bouchons destinés à une association pour les handicapés. De longs instants de manipulation :

Mademoiselle O tend son bras vers la droite, que trouve-t-elle ? Les paquets de céréales bien sûr, et quoi de plus drôle que de tout renverser par terre ? les manger...

La Maman, Monsieur R et quand même aussi Mademoiselle O ont ramassé un par un les pétales chocolatées, mais la poussière brune était abondante. Spontanément, Monsieur R s'est proposé de balayer avec sa petite balayette ! Et la Maman qui croyait qu'une fois installé joliment, ce nécessaire de ménage n'intéressait plus quiconque !

En fait, la Maman est très souvent surprise de ce qui se passe au Château, peut être faudrait-il qu'elle arrête de penser et de prévoir, cela serait plus simple. Faire confiance, observer, observer encore, et jouir de ces instants.

La philosophie de Maria Montessori est également une aide précieuse pour le quotidien, car la Châtelaine n'angoisse plus à l'avance d'être seule avec ses petits pendant plusieurs jours. En effet, tout ce qui peut arriver peut être traité simplement. Trois litres d'eau par terre : Monsieur R sait passer la serpillère. Les visages plein de peinture : tout le monde dans la baignoire. Les enfants du Château hurlent : tout le monde dehors. A chaque situation de crise, une solution. Enfin, on l'espère.

Etre mère/père, ce n'est pas simple, mais c'est marrant (ah, et la Châtelaine oublie aussi que c'est FATIGANT).