Et oui, chamboulement de programme : matinée Ludothèque, et atelier Montessori l'après-midi, pendant la sieste... Quel bonheur !
Petit aménagement du salon, juste quelques plateaux sur la table ou à même le sol ont suffi à créer une petite ambiance hier. La Châtelaine n'ayant pas pu installer les petites étagères, elle s'est limitée au minimum.
Monsieur R avait donc le choix entre :
- verser grosses graines
- verser de l'eau
- cirer les chaussures
- 3 cadres habillage
- 3 formes à dessin
- les barres rouges et bleues
Evidemment, toutes les autres activités étaient disponibles, mais pas visibles. La Châtelaine avait dans l'idée de laisser Monsieur R se centrer et se poser avant d'attaquer les barres rouges et bleues. Elle voulait lui faire nommer chaque barre.
Dans les faits, Monsieur R a commencé par prendre le plateau de "cirer la chaussure", puis a fait le cadre d'habillage avec la fermeture éclair type "jupe". Il a réclamé le cadre des noeuds, car les deux autres sont trop difficiles et il n'y arriverait jamais... (gros boutons, et fermeture éclair type "blouson") alors qu'il a déjà réussi à refermer le cadre des boutons. La Châtelaine a refusé de céder. Avoir de la nouveauté juste pour la nouveauté n'est pas souhaitable.
Il a ensuite voulu dessiner une fleur à sa maman avec une forme à dessin, mais ne trouvant pas celle qu'il recherchait, a pris le rectangle (en le nommant justement) et a dessiné avec.
Il n'était toujours pas au top de la concentration, mais la Chatelaine a décidé de venir travailler avec lui le nom des barres rouges et bleues. Elle n'a pas réussi à ce qu'il les mette en ordre. Monsieur R agacé, a nommé toutes les barres en comptant leurs segments, prouvant ainsi à sa mère qu'il les connaissait ses barres.
La Châtelaine a préféré mettre un terme à la séance avant de voir l'utilisation des barres dégénérer en bagarre avec armes.
"L'idée d'addition" sera pour la prochaine fois, quitte à ce que cela soit la Châtelaine qui installe les barres d'abord.
Pour finir, la Châtelaine et son fiston ont joué à un jeu en bois emprunté le matin même. Ils ont travaillé la notion de situation dans l'espace, droite / gauche / au milieu / à côté / en haut / en bas... Belle réussite.. Les photos arriveront.
2024-2025, l'IEF c'est fini !
Il y a 3 mois
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