Surprise !!!

Bon, cela a été une surprise pour la Maman, mais je pense que vous allez être carrément décus.

Monsieur R a choisi entre autre aujourd'hui de faire l'activité "cirer les chaussures". Les lecteurs fidèles du début se souviendront que cette activité a été l'échec le plus retentissant de la Maman : activité mal préparée, et dédaignée par Monsieur R assez violemment ( la crème pour cirer ne sort que très difficilement du tube).

Donc quand la Maman a vu ce plateau dans les mains de son fiston, elle a été trouvé un mini pot de confiture (merci au Papa de la Maman au passage, et tant que j'y suis, merci à la Maman de la Maman pour toutes ses impressions couleur, et merci à tous ceux qui contribuent de près ou de loin à nos activités) et l'a rempli du produit.

Et hop, Monsieur R a consciencieusement ciré la petite chaussure. Par contre, n'arrivant pas à remettre les lacets, il les a remis discrètement dans la chaussure sans le dire :o)

Et une nouvelle fois "Verser avec l'entonnoir", mais sur la grande table, c'était plus délicat.

Les cartes des dinosaures ainsi que des animaux de la ferme ont été sorties également, avec un travail sur les sons très intéressants. Monsieur R a trouvé une grande satisfaction à découper les sons des mots.

Ah, et la Maman oubliait, Monsieur R a travaillé sur le globe, car il voulait savoir où se trouvait "Zia" du dessin animé "Les cités d'or". Il a discuté avec la Maman de l'Australie, sait maintenant la retrouver seul. La figurine de kangourou a pu trotter sur l'île-continent. Moment très drôle !

Vraiment, le globe terre/mer est l'occasion d'un apprentissage très intéressant et surtout libre, car aucune inscription ne vient troubler les échanges. Monsieur R a constaté par lui-même qu'il y avait un océan gigantesque (le pacifique), et un autre tout en longueur (l'atlantique). La géographie en mode sensoriel, c'est chouette. Bientôt, on fera les formes géographiques complémentaires (lac/île, baie/cap,...), mais d'ici là, il faudra encore être ingénieux dans la fabrication...

Riche journée

Ce devait être aujourd'hui la première fois que le Château allait accueillir un enfant ne faisant pas partie de la famille, pour faire des activités Montessori.

Malheureusement, le petit Monsieur L était très fiévreux. Le Château l'embrasse très fort. Ce n'est que partie remise.

La Maman avait tout préparé pour sa venue, et les plateaux de vie pratique se sont un peu étoffés. C'est enfin possible de ranger correctement les plateaux grâce à une planche qui bloque l'accès aux étagères aux petites mains farfouineuses de Mademoiselle O (que l'on pourrait aussi appeler Mademoiselle Bulldozer).

Pour indication, voilà ce que la Maman avait prévu comme activités possibles pour une toute première séance avec un petit bonhomme de 24 mois :

. porter de plateau,

. verser de graines à la cuiller (car pas de pichet),

. transvasement avec l'éponge,

. ouvrir/fermer les boites,

. laver les mains

Cela aurait suffit a son avis.

Monsieur R a donc travaillé seul ce matin, le choix d'une activité a été difficile. Mais il a fini par repérer la nouveauté : le plateau Verser avec un entonnoir.

Monsieur R a ensuite dressé la table (sur le tapis) avec la dinette et les sets de table, puis a apporté un bol avec des pois chiches pour les distribuer avec une cuiller. Il a donc piqué ce qui lui chantait sur un plateau. Pas de photos, mais il a pris grand soin de tout bien placer.

Par contre, la Maman a bien mis une vingtaine de minutes à ranger les pois chiches, car Mademoiselle Bulldozer a adoré agiter la cuiller dans le bol pour projeter ces mêmes pois chiches le plus loin possible. La Maman a failli péter un câble avec ces fichus pois chiches. D'autant que juste quand ils étaient tous sagement revenus dans leur bol, Mademoiselle O était en train de décoller consciencieusement les gommettes rouges et vertes des boites à sons, ainsi que les gommettes du dessous servant au contrôle de l'erreur.

Monsieur R ayant visionné ce matin le dessin animé "Petit Pied" avec les dinosaures, la Maman a proposé de regarder les cartes de langage "Dinosaures" qu'il avait il y a quelques jours accrochées sur le frigo.

Cela a généré une belle séance de travail, de reconnaissance, comparaisons, vocabulaire, avec la mise en paire, puis en ligne des cartes avec et sans légende. Le clou de la séance a été la sortie par la Maman de trois figurines de dinosaures, que Monsieur R a placé devant les cartes correspondantes après les avoir bien observés.

Il va falloir investir dans de nouvelles figurines pour pouvoir exploiter à fond le matériel. Au fait, pour celles ou ceux intéressés, le fichier prêt à imprimer est disponible sur simple demande.

Et enfin, ce soir, vers 18h30, heure classique de possible grande concentration pour Monsieur R, il s'est mis à tracer le contour des attrimaths (sur les conseils de sa Maman). Et comme cela lui a bien plu, la Maman a décidé de lui présenter deux formes à dessin, fraîchement reçues la veille.

BONNE IDEE !!!

--> Séance de travail appliquée, tracés intérieurs, recouvrement, observation des formes, superposition carré / cercle.

Suivie d'une improvisation du cru de Monsieur R : remplir la forme carrée évidée avec les petits carrés d'Attrimaths. La chance lui a souri : çà tenait juste !

Mot d'enfant

Monsieur R a chaud, sa Maman l'aide à enlever son pull sur le tapis épais en laine.

-- Aie ! Tu m'as mis de la prise

- ???

-- Oui, çà a fait chting sur ma joue, Tu m'as mis de la prise !

-- De l'électricité ?

- c'est çà, de la prise

Ok, de la prise, on aura compris que Monsieur R ne veut pas en démordre. Plutôt marrant comme expression.

*************

Plus tard, en entendant sa mère dire de sa soeur (dans l'état de la photo suivante pendant le repas) qu'elle était une belle crado, Monsieur R confirme :

"Belle, c'est là où il y a la couette, et crado, c'est là où elle est sale"

Vous comprendrez en voyant la fameuse photo.

Activité Se laver les mains

La Maman a un peu beaucoup copié ici, et s'est lancée aujourd'hui. Cela tombait bien, il y a eu du gloubi boulga le matin et de la peinture l'après-midi, avec la Marraine.

La Maman avait fait sa présentation tout comme il faut (enfin elle le présume) : 

- verser l'eau du pichet dans le saladier (à défaut d'une petite bassine)

- mouiller ses mains

- se savonner

- rincer

- se sécher les mains

- verser l'eau sale dans le seau

- éponger / serpiller si besoin

Ah ah, si les séquences ont été respectées (y compris quelques jeux avec la savonnette), d'autres rajoutées vu la quantité de peinture à enlever des doigts jusqu'au coude (la brosse), il y en est une que la Maman était loin d'avoir prévue !!!

Monsieur R avait donc les mains sèches, le plateau était nickel, l'eau sale dans le seau, le sol sec. La Maman va voir ailleurs s'il y a quelqu'un, et son oreille gauche perçoit un bruit d'eau suspect. Sans aller voir, elle demande

--Que fais tu ?

- Je jette l'eau

-- Comment çà, tu jettes l'eau ?

- Bah, je la mets à la poubelle !

-- QUOI ?????

La Maman a eu une petite crise de rire intérieure (elle n'avait pas prévu cette suite pourtant logique d'événement, malgré l'automatisme de Monsieur R qui donne à manger à la poubelle la moindre miette), et a donc bien vu l'eau dans la poubelle. Eau magnifiquement bien versée d'ailleurs, sans éclaboussure malgré la hauteur de la poubelle et la grandeur du seau.

Et voilà donc mère et fils partis pour les poubelles avec un sac poubelle fuyant à petites gouttes, car évidemment, le sac était percé.

Merci Monsieur R, la Maman a une fois de plus bien rigolé.

Autonomie ?

Au château, on pratique un peu, mais pas trop, car sinon, cela donne ceci :

Une fille à doucher après le repas, et la même qui s'en va sans laisser d'adresse, et sans se retourner une seule fois !

La championne

Mademoiselle O maîtrise tout :

La première boîte des couleurs :

Mais aussi le dessin :

Bon, ok, la Maman en rajoute trois tonnes, mais avouez que les photos sont trompeuses ! Mademoiselle O était plutôt en train de casser les alignement des tablettes de couleur et de gribouiller sur le dessin de sa maman.

Par contre, c'est une championne de la grimpette, voyez plutôt :

Mémoire

Ce matin, la Maman, assez fière, montre à Monsieur R, de retour après une semaine d'oxygénation sur les terres de ses ancêtres paternels, le pull (marin, pour faire une continuité avec la Bretagne et ses ancêtres p... bon, on ne va pas répéter, vous avez compris) qu'elle a elle même tricoté pour lui.

La Maman ne dira pas que c'est la chère Nounou/Tata qui a consenti bien volontiers à terminer la dernière manche et à assembler tous les morceaux. Cela faisait 15 mois que la Maman avait tricoté les premières mailles. Pull modèle taille 4 ans, Monsieur R, 3 aiguilles et demies, il était temps !

Et bien, ce matin, Monsieur R répond : "Et les poissons rouges ?"

La Maman TOMBE PAR TERRE... Il y a 15 mois, la Maman a montré à son fiston le modèle du pull qu'elle allait tricoter pour lui : bleu et blanc avec des gros poissons rouges brodés par dessus. Depuis, il n'avait plus de nouvelles du pull... La Maman avait même "oublié" ces fichus poissons à broder, le pull est joli comme çà.

Monsieur R avait sûrement focalisé son attention sur ces poissons. Mais à 2 ans et 4 mois, avoir stocké cette information quelque part et savoir la remobiliser 15 mois après, c'est fort, non ?

Epatant ces enfants ...

Du coup, la Maman va acheter du fil rouge (et zut !)

Monsieur Patate, puzzles, ...

En ce moment, Mademoiselle O passe son temps de jeux à des activités visant à affiner sa dextérité :

Monsieur Patate en prend pour son grade : 3 paires d'yeux, des langues, et un bras sur le sommet du crâne ! Pour l'instant, le seul souci de Mademoiselle O est de remplir chaque orifice avec un accessoire. Elle a bien repéré les tiges de ces accessoires, et arrive très bien à viser !

vous pouvez admirer l'effort de concentration qui se lit sur son visage

Elle enlève chaque pièce des puzzles à encastrement, mais ne sait pas vraiment les remettre pour le moment.

Et maintenant, Mademoiselle O est la reine de la pêche !!

Que de progrès...

Miroir, mon beau miroir ...

Un palmier, un miroir et une Mademoiselle O, cela donne ceci :

Kélé Kélé

Mademoiselle O est une petite fille vraiment charmante, tout le monde pourra vous le dire (sauf ses grands-parents qui la gardent souvent ainsi que sa nourrice qui peuvent attester que la demoiselle a son caractère et sait bien piquer des colères).

En tout cas, pour ses Parents, c'est la plus jolie, la plus intelligente (normal).

Elle a 15 mois et comprend TOUT ce qu'on lui dit, c'est vraiment très rigolo.

--Mademoiselle O, apporte un livre à Maman ! et la petiote va en choisir un et revient s'asseoir sur les genoux de sa Maman
--Mademoiselle O, viens te coucher, montre moi où est ta chambre... et la demoiselle va en se dandinant (elle marche encore un peu comme un pingouin) dans sa chambre et montre son lit !

Elle aide pour s'habiller et se déshabiller : lève les bras, enlève les pieds de ses pyjamas et pantalons, essaie de mettre ses chaussettes, ... (le château aurait dû s'en douter, car il y a longtemps déjà qu'elle s'entoure le cou de tout ce qu'elle trouve : écharpes, lacets, pulls...)

Elle aide aussi son fréro à s'habiller, en lui donnant ses affaires, sauf que deux pulls et deux pantalons en même temps, ce n'est pas très pratique.

Mademoiselle O ne parle pas ormis quelques Papa et Maman par-ci par-là.

Ce matin, la Maman lui dit "Kélé Kélé" (c'est une association de sons qu'elle dit de temps en temps), et elle répond "Kélé Kélé". Le Papa s'y met :
--Kélé Kélé
- Kélé Kélé
--Kélé Kélé
-Kélé Kélé

Personne n'a compris, mais tout le Château a bien rigolé !

Fais dodo, ...

Le sommeil de Mademoiselle O est plus qu'imprévisible. Elle a réveillé les habitants du Château plus d'une fois, de toutes les façons possibles et s'est rendormie au grand soulagement des parents (ou non, au grand désespoir de ces mêmes parents).

Après environ 10 mois de réveils nocturnes réguliers, en septembre dernier, la décision fut prise : la laisser pleurer dix heures s'il le faut, mais il fallait qu'elle arrête de se réveiller pour téter ou autre TOUTES les nuits. La santé physique et mentale de tout le Château était en jeu, et aussi (il faut bien l'avouer) l'organisation de la famille pour assister au mariage de la cousine alsacienne (pour que le Papa et la Maman puissent faire la fête, il fallait laisser Mademoiselle O à la Tante pour la nuit. La Tante ayant une poitrine, mais pas de lait qui coule au bout,... vous avez compris l'enjeu).

La Maman précise que plusieurs tentatives avaient eu lieu auparavant, mais non suivies, donc sans effet.

La première nuit, Mademoiselle O a pleuré (on ne souvient pas combien de temps, peut être 1 heure : ouhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh c'est long)
La seconde nuit, elle a miaulé plus doucement.
La troisième nuit, c'était bon.

Honte aux parents ! Mais le soulagement a été vraiment important. Le mariage s'est bien passé (les Parents ont squatté la piste de danse juqu'au petit matin, montrant au passage que les Parisiens savent mettre l'ambiance).

Mademoiselle O a (relativement) bien dormi jusqu'aux vacances de Noël. Depuis, les parents se réveillent à peu près une nuit sur deux, puis dernièrement, de nouveau toutes les nuits : tétée, bercage, cododo (dont les Parents ne sont pas adeptes, car les enfants qui dorment perpendiculairement au sens du lit, ce n'est pas très pratique),...

Depuis 15 j, la Maman a décidé de donner un médicament anti-reflux, et OHHHHHHHH merveille, c'est beaucoup beaucoup mieux !

Après réflexion, la Maman pense le sommeil des enfants est soumis à tellement de facteurs que décider de la bonne conduite à tenir est une vraie gageure. Tant que la tétée nocturne n'est pas un fardeau et que l'enfant se rendort sans problème, il n'y a pas vraiment de soucis. Mais quand l'épuisement guette, c'est plus difficile.

Les parents du Chateau sont contents de savoir que leur fille ne faisait pas "la comédie" ces derniers temps mais était plutôt sujette aux cauchemards et aux reflux (dus à la poussée de ces vilaines molaires qui prennent toute la place dans la si petite bouche de la Mademoiselle).

En espérant désormais que la situation va se stabiliser et que Mademoiselle O pourra dormir toute les nuits sans interruption.

Couches lavables : trouvailles

La Mamie de Bretagne a fouillé son grenier, et a trouvé deux trésors pour sa belle-fille :

 Ce sont deux culottes plastifiées (en Rovyl) qui ont servi aux soeurs du Papa, et peut-être même aussi au Papa !!!

Comme quoi, seules les matières ont changé aujourd'hui, car ces couches n'ont rien à envier à celles qu'on peut acheter maintenant.

Merci Belle-Maman, ce cadeau fait très plaisir, dommage qu'elles soient trop petites pour les fesses de Mademoiselle O. On fera un petit essai quand même...

Prouesse, hasard ? un peu des deux sans doute

Monsieur R joue avec des lettres avec sa Mamie de Bretagne :
-- Tu connais cette lettre ?
- Oui, c'est le O (note de la Maman : sa petite soeur est Mademoiselle O, il est donc familiarisé avec cette jolie lettre toute ronde qui ressemble au zéro)
-- Celle-ci, c'est le "mmmmm", avec le "aaaaaaa", ca fait "ma"
-Et si on rajoute le "o", ça fait "mao"

Et hop, une grand-mère par terre (là-bas aussi, des tapis supplémentaires vont être nécessaire, car l'étonnement peu arriver n'importe quand) !
Personne ne lui a appris quelque chose comme çà.

Barres rouges et bleues

Ca y est, profitant d'une table et d'une maison bien équipée pour les bricoleurs, la Maman a finalisé ses barres rouges et bleues en peignant les segments bleus.

Ok, elle s'est trompée de peinture, et au lieu d'avoir pris de l'acrylique comme le rouge, c'est de la laque bleu marine, donc le nettoyage a été un peu fastidieux, mais source de rigolade...

Au final, ca fait mat sur le rouge et brillant sur le bleu, cela plaît beaucoup à la Maman, on verra bien ce qu'en dira Monsieur R. Il faudra bien préciser que la maîtrise des barres rouges est un prérequis OBLIGATOIRE avant de toucher à ces jolies nouvelles barres.

Il va aussi falloir s'ateler à un présentoir pour ces barres...

En attendant, le soir, çà plastifie, çà coupe, çà plastifie, çà coupe,...

Vacances, vacances

Le château est moitié vide ces jours-ci : les messsieurs en Bretagne, les dames au Château.

Un grand bol d'air pur pour eux, avec un temps magnifique :

Vocabulaire

Hier soir, à table :
-- Oh, c'est Papa qui arrive, j'entends deux bruits de clé
- Ah, je ne crois pas, c'est sans-doute un voisin
-- Comme J*** ?
- Par exemple
-- Mais en fait, on I GNO RE (difficilement et lentement articulé) qui est-ce, car on ne peut pas voir derrière la porte. (remarquez la tournure !)
- oui, c'est çà, on l'ignore
-- on ignore (répétition du mot avec la liaison)

Voilà, Monsieur R a du entendre ce mot, il fait un essai en situation, à bon escient, et hop, un mot de plus dans sa sacoche de vocabulaire. Et sa Maman, est une nouvelle fois par terre devant tant d'érudition. Au château, il va falloir investir dans de la moquette, car le carrelage, c'est dur !

Dokeo

C'est le livre que ne quitte plus Monsieur R, cela fait bientôt 10 jours qu'il l'a reçu. Lui qui est Monsieur Livre en personne, n'a plus un seul regard pour ses dizaines d'autres titres. Il variait sans cesse ses lectures, mais maintenant, c'est fini !!!

Il se sert même d'un marque page !

Il feuillette, réclame des lectures, relectures de certaines pages qu'il connaît déjà (préhistoire, pirates, égypte...) . La page concernant les maladies avec les "petites bêtes qu'on ne peut pas voir" (les bactéries), celles sur les Volcans, l'espace, l'intéressent aussi beaucoup.

Merci Madame la Cousine pour ce cadeau si captivant !

1ers essais de dessin

En voilà une ardoise magique extra, en plus elle dispose d'une petite poignée pour la transporter partout, et Mademoiselle O ne s'en prive pas !

Monsieur R, Grand Cuisinier

Maria a dit, écrit ou pensé (la Maman ne s'en souvient pas vraiment, mais cela lui plaît de le croire, ou il y aura bien un fameux théoricien de la pédagogie qui l'aura pondu) : "Fais confiance à ton enfant".

Alors au château, on y croit dur comme fer, que ce soit le Papa ou la Maman.

Si vous n'êtes pas convaincu de ce principe, la photo suivante va vous faire hurler...

Voilà donc Monsieur R en pleine préparation culinaire, hyper concentré, se servant d'un vrai couteau (à sa taille, celui de droite ayant été délaissé car inadapté aux petites mains d'un cuistot de 3 coeurs de palmier et demi).

Ce soir là, la salade a été faite par lui (la composition a été supervisée par la Reine mère (peut être qu'à l'avenir, les mots de Reine mère supplanteront "la Maman", car cela plaît beaucoup à la rédactrice, ou là là elle embrouille tout ce soir... en plus des parenthèses dans des parenthèses...) betteraves rouges, coeur de palmier, mais et émietté de maquereau aux graines de paradis (conserverie La Belle Iloise, un délice))

El Globo

Je globe, tu globes, il globe
Nous globons, vous globez, ils globent

Vous y croirez ou non, le Globulous a reçu hier soir sa dernière couche de vernis+ sable !!! OUF

Bon, reste à vérifier ce soir que les îles ont reçu leur quota de sable, que la peinture jaune ne se voit plus ou presque et surtout, de brosser un peu la surface pour qu'aucun petit grain de sable ne se ballade sans autorisation sur les océans.
Ce petit balayage final est l'opération préférée de la Maman, car cela révèle parfaitement le travail : c'est soit lisse, soit rugueux !

Plus jolie face :moins jolie face : finalement, après brossage, les îles Indonésie, Philippines et compagnie ne sont vraiment pas top, mais j'ai peur d'empirer la situation en en remettant une couche, alors tant pis, il ne sera pas parfait !

Dernière face : grosses traces de doigts sur les océans (ce sera les courants océaniques, et toc !). A dire vrai, le flash révèle beaucoup ces traces qui sont moins choquantes en vrai.

Il ne reste plus maintenant qu'à dénicher un autre petit globe à trois euros six sous pour faire celui des continents (ce qui veut dire que vous n'avez pas fini d'entendre parler de ces fichus boules sur socle).

Le travail de Papa face à la moulinette des questions

Le Papa rentre tard ce soir de son travail, Monsieur R s'apprêtait à aller se coucher quand ...

--Papa, avec tes collègues, vous jouez à quoi ?

- Tu sais, on travaille

-- Avec quels outils tu travailles ? 

Là, gros problème, car le Papa n'a pas vraiment "d'outils", il n'est ni mécanicien, ni docteur, ni maçon, et encore moins archéologue.

-Je travaille sur les trains

-- Ah oui, vous allez dans les trains et vous cherchez des personnes qui n'ont pas compris la règle ?

Bien vu Monsieur R, c'est une jolie manière de décrire les contrôleurs... hihihi

STOP ! AU LIT ! curiosité, quand tu nous tiens ...

Visite des cousins germains

Hier : Visite des cousins germains, venus tout droit d'Alsace, accompagnés de leurs parents et de la tante rueilloise (peut être que ca se dit comme çà ?).9 à table ? aucun problème, le Papa a décidé que ça sera Raclette !
Visite éclair, mais les enfants ont quand même bien joué.

1) en avant la Musica !
Le château a pu assister à une petite séance de saxophone (Monsieur R : "C'est en or ?") fort sympathique. Les parents n'étaient pas peu fiers de leur Monsieur C, 10 ans qui au bout de 2h30 de cours est déjà capable de jouer deux petits morceaux.
Pour celles et ceux qui s'inquiètent, les voisins du château (oui oui, c'est un château avec des voisins, on fait ce qu'on peut) n'ont pas manifesté de mécontentement suite au niveau sonore de la prestation de Monsieur C.

Mademoiselle O, en extase devant son cousin, avait choisi un gros coussin-accoudoir du canapé, qui, mit verticalement devant elle, lui a servi de cavalier pendant la prestation musicale. En effet, malgré ses sursauts à chaque note (ou presque), elle s'est dandinée en rythme, toute ravie qu'elle était, d'entendre ces jolis sons.

2) La Maman ne ratant aucune occasion de tester sa nouvelle marotte, a proposé aux messieurs quelques activités Montessori pour passer le temps et éviter des jeux bien plus bruyants riquants de réveiller la demoiselle endormie.

Avant :

Les cousins (6 et 10 ans) ont quand même montré de l'intérêt à quelques activités, à la surprise de la Maman : cylindres et fiches de recouvrement ont bien servis. Le grand cousin saxophoniste a même répété l'activité ! Il a également testé la pince à cornichon et les baguettes chinoises, des deux mains s'il vous plait !!

Après :

Les enfants sont toujours intéressés par la nouveauté, mais quand on a 10 ans, on maîtrise (ok, c'était pas non plus l'activité de l'année pour Monsieur C, mais c'est un garçon gentil qui a été poli avec sa tante en se prêtant au jeu (MERCI Monsieur C), la prochaine fois, on s'arrangera pour trouver quelque chose de son âge) :

3) Les deux plus petits ont adoré la lecture du nouveau livre reçu : DOKEO, véritable encyclopédie pour les 3-6 ans (plutôt compliquée pour 3 ans, mais notre Monsieur R, avide de connaissances exige la lecture stricte de tous les paragraphes). Du coup, la Maman a lu les pages consacrées aux Dinosaures (avec figurines pour compléter), Hommes préhistoriques, Pirates

4) La tante, qui n'avait pas 6 h de route pour regagner son chez-soi est restée un peu plus longtemps au château et a continué la lecture du DOKEO. Au programme : la Terre, les continents et plus précisément l'Afrique.
Tante M "les carnivores mangent"
Monsieur R "de la viande"
-- les omnivores mangent
- de tout (!!stupéfaction générale, Monsieur R connait la signification de ce mot)
-- les herbivores
- de la viande

Merci Tatie de rajouter que "omnivore" vient du mot "homme" (pour info, omni=tout, comme omnibus, omniprésent, ...)

Variations sur le thème... crotte de nez

Maman, Maman, j'ai une crotte de nez sur le doigt !
- C'est Monsieur R qui se relève 20 min après avoir été se coucher
La Maman nettoie la main, propose un verre d'eau, et les remarques fusent
-Elle était mou.
-Oui, elle était molle
- C'est pas toujours mou les crottes de nez... Les hommes préhistoriques, ils avaient pas des crottes de nez...
- Ils en avaient aussi sûrement
- Mais alors elles devaient être ENORMES, et aussi...
- Je ne pense pas mon chéri. Tu vas te recoucher ?

La Maman remercie son fiston pour cette discussion fort intéressante :o)

Premier après-midi "Montessori" en famille

Aujourd'hui : visite de la Cousine et des petits Cousins (Monsieur H et Mademoiselle I).

Au programme : activités Montessori.

La Maman avait essayé de préparer un peu cette venue, et se demandait bien comment allait-t-elle se passer.

Au final, il y a eu une heure et quart de travail d'affilée, et un quart d'heure en plus pour chacun un peu plus tard.

C'est vraiment difficile d'accueillir des enfants qui ne sont pas du tout sensibilisés à la pédagogie en même temps. Car il faut trouver un moyen de dégager du temps pour être en face à face avec chacun pour les premières présentations.

Les règles de base (on ne dérange pas les autres, respect du matériel et rangement de l'activité avant d'en commencer une autre) ont été énoncées en début de séance en commun. Ensuite, Monsieur R s'est trouvé une activité (flotte ou coule). La Maman a donné les Attrimaths à Monsieur H (5 ans et demi), le temps de faire la première présentation à sa soeur : verser de graines.

Puis, elle s'est retournée vers Monsieur H pour lui présenter une activité à son tour.

Ensuite, à part quelques mises au point ponctuelles concernant les règles, les activités se sont enchainées. La Maman s'est un peu sentie chef d'orchestre, c'était vraiment bien, surtout quand les enfants sont parvenus chacun pendant quelques instants à être très concentrés.

Mademoiselle I (3 ans) a adoré transvaser de l'eau avec l'éponge et nettoyer la table avec.

Monsieur H était très curieux et a essayé beaucoup de choses (même si on voyait bien qu'il était "grand" et avide de manipulations plus complexes), mais n'a que peu répété, hormis "Flotte ou coule". Et oui, ma jolie fiche a enfin servi et re-servie ! YOUPI !
Activités testées :

• verser de graine,
• transvasement à l'éponge,
• pince à cornichons,
• flotte ou coule
• tour rose, escalier marron et les deux combinés (Monsieur R l'a fait tout seul quand nous avions le dos tourné, c'est super, car il a trouvé tout seul que les deux étaient combinables)
• blocs de cylindres, (celui avec les diamètres identiques, le numéro 4, est vraiment difficile, à ne présenter qu'en dernier, la Maman en a fait l'expérience)
• chiffres rugueux et semoule (puis la semoule seule a attiré les petites mains, l'aspirateur a du venir à la rescousse en fin d'activité)
• boites à sons,
• sac mystère

De grands enseignements à tirer pour la Maman :
1) faire la formation
2) re-préparer les présentations en s'entraînant seule
3) prévenir les enfants que l'on va éventuellement les photographier
4) C'est chouette Montessori
5) trouver une deuxième petite table, pliante, à sortir en cas de besoin

La Maman trouve qu'elle s'en est assez bien sortie : elle n'a pas trop parlé pendant les présentations, même si c'est tentant. Elle n'a pas corrigé, elle a fait cesser les détournements (Monsieur H s'inventait une histoire avec les accessoires de flotte ou coule) en douceur. Elle a aussi réussi à ce que les enfants ne se gênent pas entre eux.

Enfin, après tout ce travail, les enfants ont été maquillés. Ils ont joué ensuite et bien fait les fous.

Les Mamans sont contentes, la marmaille aussi. Que demander de plus ? euh, du temps sans enfant ? oui oui, ça fait du bien aussi ! hihi

chute

Hier soir, Monsieur R, toujours dans le mouvement grimpe sur sa chaise avec ses lunettes de soleil (très important, début février à 19h20 les lunettes de soleil). Il se tourne, et on ne sais comment, tombe en vrille, et se cogne lourdement l'arcade sourcillière et le front.

Bien après les pleurs, pommades et câlins, les habitants du château ont eu droit à une description de la chute : 'J'ai fait ping, ping et Aie ! '
--- excellente description ---

Un peu de travail, beaucoup d'amusement

Les blocs de cylindres ont eu de nouveau de l'intérêt avec les nouvelles fiches de superposition. Monsieur R les connaissait déjà, sauf que cette fois-ci, elles étaient en couleur et plastifiées. Elles ont toutes été sorties et deux ont été recouvertes sous les yeux du Papa, samedi matin.

Le globe sèche périodiquement selon son avancement.

Monsieur R :"Il est sec le golbe ?"
La Maman : "Non mon chéri, le "globe" n'est pas encore prêt"
Monsieur R : "C'est la Terre, en fait."
La Maman : "Ah oui ?"
Monsieur R : "Oui, tout le bleu, c'est la mer"
La Maman : "Et le reste ?"
Monsieur R : "Bah, c'est la terre. On habite où, nous ?"

Le Papa est venu montrer sur le globe (PAS TOUCHE, IL N'EST PAS FINI !!!)

La Maman a stoppé la conversation, de peur de ne plus avoir rien à lui présenter avec ce globe. En plus, s'il faut déjà penser à la fabrication du globe suivant, la Maman démissionne.

Reste du week end : anniversaires à gogo dans la famille, jeux, magie, ballons, cousins, et GROSSE FATIGUE.